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淺析3D打印技術(shù)在教育行業(yè)的應(yīng)用

發(fā)表時(shí)間:2023-04-10?????責(zé)任編輯:極光創(chuàng)新

3D打印技術(shù)作為一種新興的生產(chǎn)方式,它可以通過3D打印機(jī)將數(shù)字模型轉(zhuǎn)換為實(shí)體物品,使得快速原型制作和定制化生產(chǎn)變得更加便利和經(jīng)濟(jì)。

眾所周知,3D打印改變了制造業(yè)。許多制造商使用3D打印或增材制造技術(shù)來生產(chǎn)各種零配件、醫(yī)療用具甚至還會3D打印各種藥物。而在教育方面,隨著3D打印機(jī)的價(jià)格越來越低,教育機(jī)構(gòu)也一直在積極地對待這項(xiàng)技術(shù),并將其作為一種有價(jià)值且可持續(xù)的教育工具。 

將3D打印技術(shù)融入到教育教學(xué)中,不僅可以有助于改善學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,激發(fā)學(xué)生技能發(fā)展,還可以在更大方面增加學(xué)生的創(chuàng)造能力和協(xié)作能力。

培養(yǎng)創(chuàng)造力

促進(jìn)創(chuàng)造力發(fā)展是將3D打印技術(shù)融入到教育行業(yè)的最顯著優(yōu)勢之一。無論學(xué)生的年齡大小,都可以通過3D打印技術(shù)來培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力,將他們的所想轉(zhuǎn)化為有形的物體。同時(shí),他們還能夠隨時(shí)修改這些創(chuàng)意,而不只是停留在抽象的概念里面。

提高分析思維能力

3D打印技術(shù)可以讓學(xué)習(xí)者擁有不同的學(xué)習(xí)體驗(yàn),從而在此過程中加強(qiáng)他們的分析思維能力。例如,數(shù)學(xué)專業(yè)的學(xué)生可以制作比例模型來幫助解決復(fù)雜的數(shù)學(xué)方程式;化學(xué)課上可以打印出原子、分子和其他科學(xué)元素的3D模型,幫助學(xué)生跳出固有的思維,探索新的學(xué)習(xí)可能性。

養(yǎng)成獨(dú)立思考的能力

除了了解如何操作3D打印機(jī)外,學(xué)生還可以學(xué)習(xí)如何對這些設(shè)備進(jìn)行故障排除。他們可以開發(fā)自己的設(shè)計(jì),自主選擇參數(shù)和材料,通過具體操作解決實(shí)際所遇到的各項(xiàng)問題,同時(shí)我們還能通過允許學(xué)生獨(dú)立使用和管理3D打印機(jī),讓他們對自己的技能更有信心,幫助他們養(yǎng)成獨(dú)立思考的能力。

提高學(xué)生參與度

培養(yǎng)學(xué)生的動手能力,也是教育體系的重要一環(huán),借助3D打印技術(shù),教育工作者可以策劃讓學(xué)生主動參與到學(xué)習(xí)活動中,尤其是對于比較被動的學(xué)習(xí)者。

雖然書籍和傳統(tǒng)學(xué)習(xí)資源非常有益,但學(xué)生在看到實(shí)物時(shí)往往會更加愿意參與加入。通過3D打印技術(shù)可以增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)信心,確保他們及時(shí)吸收在課堂上討論的信息。

將抽象概念具象化

借助3D模型,教師可以更好地展示比較復(fù)雜的學(xué)習(xí)概念知識。教育工作者通過3D打印技術(shù)可以將一些非常難理解的課題具象化,讓課程變得生動有趣。

對未來打下基礎(chǔ)

隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,3D打印技術(shù)逐漸滲透到生活的方方面面,同時(shí),教育工作者可以通過3D打印技術(shù)向?qū)W生介紹現(xiàn)實(shí)生活中的某些挑戰(zhàn),并幫助他們掌握將來可以使用的基本技能。由于3D打印技術(shù)已被各行各業(yè)所接受,了解它的運(yùn)作方式可以極大地幫助學(xué)習(xí)者步入專業(yè)領(lǐng)域。

3D打印技術(shù)本身就是一個(gè)造物的方式,它是工業(yè)社會發(fā)展到現(xiàn)今的一個(gè)產(chǎn)物,現(xiàn)今社會要求“大眾創(chuàng)業(yè),萬眾創(chuàng)新”,那么3D打印是我們在這個(gè)大潮流中所能用的一個(gè)工具。工業(yè)領(lǐng)域通過3D打印來彌補(bǔ)工業(yè)本身的弊端,教育也是一樣的,通過3D打印來提高教育的質(zhì)量是一個(gè)最方便且快捷的方式。

作為國內(nèi)最早的專業(yè)3D打印研發(fā)及制造商,近年來,極光創(chuàng)新一直在為促進(jìn)3D打印技術(shù)在教育行業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)一己之力。

普及大眾認(rèn)知教育,為社會培養(yǎng)專業(yè)化人才,極光創(chuàng)新累計(jì)為70余家院校、社區(qū)提供專業(yè)化的教育服務(wù),同時(shí)還與眾多科研院校及企業(yè)展開了深入合作。極光創(chuàng)新致力于讓大多數(shù)人能切實(shí)享受到3D打印給生活帶來的好處,塑造想象中的未來生產(chǎn)生活方式。



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